EL ABECEDARIO

Aquí os ponemos unas canciones para facilitar el aprendizaje del abecedario.









¿Qué os han parecido?

BIOGRAFÍA: CONCEPTO, PARTES Y DATOS

Una biografía es la historia de una persona narrada en un texto más o menos breve y consistente desde su nacimiento hasta su muerte, dando detalles sobre hechos, logros, fracasos y otros aspectos significativos que quieran destacarse del individuo en cuestión. 

 
La palabra viene del griego. Está formada por dos morfemas: bio (vida) + grafía (escritura), por lo que su significado etimológico equivale a “escribir la vida”. 

Una biografía consta de introducción, cuerpo y conclusión. Comienza reuniendo todo el material sobre el personaje y decide el orden de sus datos. 

Algunos de los datos que no se pueden olvidar al escribir una biografía son:

• Nombre completo
• Fecha y lugar de nacimiento
• Datos de su familia
• Centros de estudio y conocimientos adquiridos
• Pasatiempos
•  Dónde vive (si no ha fallecido) actualmente
• En qué trabaja o a qué se dedica
• Hechos relevantes o descubrimientos que haya realizado
• Datos de su muerte (en caso de que haya fallecido).

Ahora, con lo que has aprendido... ¿te atreves a escribir la biografía de un amigo o un familiar para empezar?

MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

Aquí os ponemos una recopilación de planes y programas que hemos ido encontrando para mejorar la comprensión lectora.

PROGRAMA DE MEJORA DE LA FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORAS

PROGRAMAS VARIOS

ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN

FONDO LECTOR

LA ENTREVISTA

Una entrevista consiste en buscar información sobre una persona para elaborar una serie de preguntas.

Para hacer una entrevista, primero hay que buscar información sobre la persona a la que vayamos a entrevistar. Con esto, sobra decir que en una entrevista tiene que haber un mínimo de dos personas: el entrevistador (quien realiza las preguntas) y el entrevistado (quien responde a esas preguntas)

La información encontrada, bien organizada, nos puede servir para presentar a esa persona.

Las preguntas han de girar en torno a un tema relacionado con la persona a la que entrevistamos. Por ejemplo, no tiene sentido que realicemos preguntas relacionadas con la astronomía a un futbolista (a no ser que sea un entendido en ese tema).

A continuación os mostramos un ejemplo de entrevista audiovisual:

PARTES DEL REPORTAJE

Ya vimos ayer una introducción a los reportajes: qué son, cuál es su finalidad, a quién van dirigidos...

En la entrada de hoy nos vamos a centrar en las partes de un reportaje, o dicho de otro modo, si quiero escribir un reportaje, qué elementos no pueden olvidárseme.

El reportaje comienza con un titular. Después de este titular, hemos de pensar que nuestro reportaje, para que esté lo más completo posible, ha de tener una entrada, el desarrollo del reportaje y unas conclusiones finales.

En forma de esquema, podemos ponerlo de la siguiente manera:

EL REPORTAJE

El reportaje es un género periodístico que consiste en contar sucesos o noticias actuales de cualquier tipo. Por esto se dice que su propósito es informar.

Es un trabajo documental extenso y planificado que puede incluir opiniones personales del periodista.

En el reportaje se explican acontecimientos de interés público, con palabras, imágenes, y vídeos, y utilizando un lenguaje accesible y popular para un público lo más extenso y diverso posible.

Los reportajes son más largos y completos que las noticias y, muchas veces, vienen acompañados de entrevistas (a veces desde el propio lugar de los hechos, a veces en algún estudio de grabación).

Como ya sabéis, nuestro colegio se caracteriza por una mezcla de dos culturas: la marroquí y la española, por lo que queremos aprovechar un reportaje audiovisual que emitieron hace pocos días en la televisión, para que sirva como ejemplo a este tema del reportaje.

Esperamos que con esta entrada os haya quedado claro qué es eso del reportaje.